美國本科申請,，為何建議你增加社區(qū)服務(wù)類活動,？

在美國本科申請的過程中，大學(xué)的申請系統(tǒng)會讓學(xué)生匯報在高中階段參與的活動,。

這些活動從類型上看可以多達30余種,，既包括我們常見的學(xué)術(shù)類、藝術(shù)類,、社團類等活動,，也包括不常見或無法參加的如少年預(yù)備役和家庭責(zé)任相關(guān)的活動等。

雖然大學(xué)或申請系統(tǒng)對學(xué)生匯報哪類活動并沒有做出規(guī)定或推薦,，但是我們一般都會建議學(xué)生在個人的背景中增加社區(qū)服務(wù)（Community Service）或志愿者服務(wù)（Volunteering）相關(guān)的活動。這是為什么呢?我們不妨先來看一下大學(xué)公布的錄取學(xué)生的整體情況。

以下是芝加哥大學(xué)Class of 2027錄取學(xué)生的整體活動概況,。在全部被錄取的學(xué)生中,，參加過社區(qū)服務(wù)的學(xué)生占比高達85%，遠遠高于其它類型的活動,。

再來看一下賓夕法尼亞大學(xué)Class of 2027錄取學(xué)生的活動情況。在大學(xué)公布的參與最多的活動類型中,，社區(qū)服務(wù)和社區(qū)參與的活動占比高達92%,，甚至高于學(xué)習(xí)相關(guān)活動的占比（78%）。

由此不難看出,，美國大學(xué)對學(xué)生在社區(qū)服務(wù)和志愿服務(wù)活動方面的關(guān)注度是非常高的。在大學(xué)錄取的學(xué)生中,，絕對主流的學(xué)生都會在高中階段參與社區(qū)服務(wù)或志愿服務(wù),。因此，以美國名校為目標的申請人是需要在高中階段有意識地增加這個類型的活動的,。不過,，我們需要清楚的是，做社區(qū)服務(wù)不僅僅是為了大學(xué)的申請,，也是為了讓學(xué)生能更好地與他人和社區(qū)互動,，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感、使命感并提升他們的個人的能力,。